(15-01) DÍA DEL MAESTRO
Enseñar
es dejar huella en las vidas para siempre
Un
maestro hace mella en la eternidad; nunca sabrá dónde termina su influencia.
El
secreto de la enseñanza es dar la apariencia de que toda tu vida has sabido lo
que aprendiste esta misma tarde.
Instruir
a otro concienzudamente es la mayor forma
de
aprender de ti mismo.
La
educación no es preparación para la vida;
la educación es la vida misma.
Aprender
es un placer; pero el placer de aprender
nunca
se comparará con el placer de enseñar.
El 15 de enero de 1932, en plena dictadura Gomecista, un grupo de
educadores conformaron una asociación para defender los derechos laborales de
los maestros y mejorar la educación en Venezuela. Trece años después el
Presidente Medina Angarita, como homenaje a los docentes venezolanos, decretó
esta fecha como el Día del Maestro. Los maestros han jugado un importante papel
en la historia de Venezuela, desde Andrés Bello y Simón Rodríguez en la lucha
por la Independencia, hasta docentes como Luis Beltrán Prieto Figueroa en el
proceso de formación de la democracia, periodo durante el cual se reconoció la
labor de los educadores declarando un día de fiesta nacional para
homenajearlos.
En 1930, cuando el dictador Juan Vicente Gómez gobernaba el país, el
entonces Ministerio de Instrucción Pública inició un movimiento Magisterial que
no contaba con el apoyo de los maestros, razón por la cual tuvo una corta
duración. Como una reacción a la intromisión del Gobierno en sus asuntos
gremiales, un grupo de educadores, se reunieron en el edificio Vargas el 15 de
enero de 1932, para fundar una agrupación que defendiera los derechos de los
maestros, mejorara la educación en el país y protegiera al niño venezolano. Fue
así como se creó la Sociedad Venezolana de Maestros de Instrucción Primaria
(SVMIP), organización que actualmente se conoce con el nombre de Federación
Venezolana de Maestros.
La SVMIP
comenzó a trabajar por el mejoramiento de la educación en Venezuela, que para
aquel entonces contaba con altísimos índices de analfabetismo. La Organización
Magisterial fundó la "Revista Pedagógica", que se transformó en el
órgano divulgativo del gremio, y en 1934 realizaron un seminario para discutir
sobre las deficiencias del sistema educativo en el país. Al Gobierno
dictatorial de Gómez no le gustó las acciones del Magisterio, razón por la cual el Ministerio de Instrucción Pública ordenó
a los maestros a separarse de la SVMIP. Los docentes
siguieron luchando en la clandestinidad por el desarrollo de la educación
venezolana, hasta la muerte del dictador Juan Vicente Gómez en 1936, cuando se
convocó una asamblea nacional de docentes en la que se fundó la Federación
Venezolana de Maestros. Durante el Gobierno del General Isaías Medina Angarita,
la FVM encaminó sus labores hacia la modernización de la educación y la mejora
las condiciones de los educadores. El joven Gobierno democrático prestó completa
colaboración al trabajo del Magisterio y finalmente reconoció la importancia de
su labor decretando la celebración del Día del Maestro el 15 de Enero de cada
año.
Entre 1949 y 1958, durante la dictadura del General Marcos
Pérez Jiménez, el Movimiento Magisterial se vio disminuido, ya que muchos de
los maestros que habían participado activamente en el mismo tuvieron que salir
del país, debido a que estaban ligados al sustituido Gobierno al democrático. Durante
el mandato de Pérez Jiménez, en 1952, la celebración del Día del Maestro fue
cambiada al 29 de noviembre, natalicio de Andrés Bello, como un homenaje a
quien guiara la educación de el
Libertador Simón Bolívar.
A partir de 1959, tras
la caída de la dictadura Pérezjimenista, fue retomada la fecha que había sido
fijada inicialmente por Medina Angarita en 1952 y en la que actualmente se
rinde homenaje a los docentes venezolanos. El Magisterio ha tenido importantes
logros en estos 80 años espacialmente entre 1.959/1.999 destacando la
estabilidad laboral, el derecho a la jubilación, el ingreso y ascenso por concursos,
el derecho a la Contratación Colectiva y otras series de derechos
administrativos como el reposo pre y post natal, permisos remunerados por
enfermedad, por asuntos legales, derecho al traslado, respeto a los horarios,
permiso por estudio y capacitación, seguro HCM y en general se establecieron
bases para posibilitar la movilidad social de los maestros.
